Ibero-American Journal of Psychology and Public Policy (IJP&PP)

En el marco de la edición XVI del Congreso Chileno de Psicología, organizado por la Universidad de Valparaíso, se llevó a cabo la presentación de la revista Ibero-American Journal of Psychology and Public Policy (IJP&PP), un naciente proyecto académico de difusión del conocimiento científico de la Red de Psicología de las Universidades del Estado de Chile (Psico-CUECH). La actividad contó con participación de académicos, académicas y estudiantes interesados en contribuir en esta nueva iniciativa editorial en el país.

Durante la presentación, los editores de la revista, Ricardo Pérez Luco, Editor en Jefe y Académico UFRO, y Andrés Concha, Editor Ejecutivo y Académico UFRO; mostraron la idea del proyecto desde sus orígenes hasta la consolidación de su equipo editorial, principalmente lo que respecta al Consejo Editorial y a la Coordinación Editorial, órganos de carácter consultivo y operativo, respectivamente. El Consejo Editorial está conformado por destacados académicos representantes de cada una de las 15 universidades estatales que integran la Red Psico-CUECH, quienes han sumado esfuerzos para avanzar en la consolidación del proyecto de revista que logre transformarse en un espacio de divulgación y reflexión crítica sobre la Psicología y las políticas públicas.

Dentro de los logros a la fecha se puede destacar la obtención de respaldo institucional de la Universidad de La Frontera para asumir la gestión de la revista en esta etapa inicial y ofrecer el soporte informático para su puesta en marcha.

Dentro las aspiraciones en el corto plazo se encuentran la creación del Comité Editorial, registrar la revista en ISSN, obtener un dominio web en NIC Chile y realizar la convocatoria de manuscritos para revisión.

El congreso, que reúne anualmente a académicos, investigadores y estudiantes de todo el país, representó el escenario ideal para mostrar la ida de la revista, generando un espacio de conversación sobre el rol de las publicaciones científicas en el desarrollo del conocimiento aplicado a las políticas públicas.