González-Palta I, Guzmán MJ, Marval L, Contreras R, Orellana R, Rivera F. How do first-year psychology students argue and construct knowledge during problem-based learning? (¿Cómo argumentan y construyen conocimiento estudiantes de primer año de Psicología durante un Aprendizaje Basado en Problema?). Iberoam. j. psychol. public policy [Internet]. 28 de enero de 2025 [citado 3 de febrero de 2025];2(1):115-44. Disponible en: https://ijppp.cl/index.php/ijppp/article/view/28